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Graduação em Pedagogia

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Análise do Educedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Graduação em Pedagogia

  • Modalidade
    O aluno assiste aulas na instituição.
  • Duração
    Possui carga horária de 3510hs, sendo 300hs de estágio.
  • Certificado Oficial
    O aluno, ao final do curso receberá o título de Pedagogo.
  • Considerações
    Esta instituição apresenta como diferencial a capacitação de profissionais para a docência Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental através de disciplinas pedagógicas, e da participação no planejamento, gestão e avaliação de estabelecimentos de ensino, de sistemas educativos escolares e também na organização de programas não escolares.
  • Dirigido a
    Todas as pessoas interessadas nesta área e que tenham secundário completo.
  • Área de atuação
    O profissional poderá atuar em escolas e faculdades, tanto no ensino público como particular.
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Comentários sobre Graduação em Pedagogia - Presencial - Santos Dumont - Minas Gerais

  • Objectivos
    Propiciar a qualificação de profissionais para as séries iniciais do ensino fundamental e educação infantil, visando a apropriação de competências e conhecimentos necessários ao exercício da ação docente;

    Fomentar a compreensão e discussão de questões sociais, culturais, cognitivas, psicológicas e pedagógicas que perpassam a prática educativa;

    Promover o domínio de conhecimentos e informações quanto a propostas de intervenção pedagógica com base na dimensão sócio-política e cultural assumida pelo curso;

    Possibilitar o desenvolvimento de habilidades e atitudes de investigação e reflexão quanto ao fazer pedagógico e suas implicações com a realidade social;

    Sistematizar e atender as demandas expressas latentes dos educadores em formação, em sintonia com as finalidades propostas pelo curso;

    Oportunizar o intercâmbio de pessoas, grupos e instituições, de reconhecida competência no trato dos assuntos pertinentes à qualificação a que se propõe a entidade;

    Promover a formação de um educador capaz de resgatar o compromisso das escolas com a educação através de uma prática competente;

    Preparar o indivíduo para o exercício da cidadania plena, através da integração pessoal, da compreensão e superação das contradições sociais;

    Formar profissionais críticos capazes de atuar efetivamente no campo da educação e sensíveis à realidade social;

    Ressignificar o papel do pedagogo como profissional preparado para atividade docente, de planejamento, de execução, de coordenação, de acompanhamento e de avaliação de projetos e experiências nos contextos escolares e não escolares.
  • Conteúdo
    A Fundação Educacional São José – FESJ propõe a criação do Curso de Pedagogia em virtude da demanda de alunos e do projeto de Resolução do Conselho Nacional de Educação. Esse Conselho instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Pedagogia. O objetivo central é a formação de profissionais para exercer a docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio das disciplinas pedagógicas, como, também, participar no planejamento, gestão e avaliação de estabelecimentos de ensino, de sistemas educativos escolares, bem como na organização e desenvolvimento de programas não escolares.

    A partir das orientações normativas do Parecer CNE/CP nº 5, aprovado em 13/12/05 e a Resolução nº 01 de 15/05/06, a Fundação Educacional São José, através de seu Instituto Superior de Educação, passou a fazer um estudo detalhado sobre as normas gerais, as formas de organização, as diretrizes curriculares e a formação a ser oferecida por um Curso de Pedagogia onde seus estudantes sejam também formados para garantir a educação, com vistas a inclusão plena, de segmentos historicamente excluídos dos direitos sociais, culturais, econômicos e políticos, preparando-os para executar com eficiência a docência.

    O processo de mudança na sociedade, nas relações de poder e nos sistemas de valores e identidades, tem apresentado desafios a todos os segmentos sociais. À escola, aos pais, alunos, educadores e sociedade cabe o desafio de decidir o que, como e para que aprender; em desenvolver as capacidades cognitivas de ordem superior: pessoais e sociais; em saber interpretar as opções ideológicas e de configurações do mundo, a contribuir para a formação de indivíduos autônomos, reflexivos e co-participativos com o desenvolvimento de sua cidadania.

    A situação atual da educação apresenta demandas que abrem espaços para o repensar das complexas relações que se estabelecem entre o conhecimento, a cultura, o ensino e o cotidiano escolar. Impõe aos educadores a redefinição da organização dos currículos e do trabalho escolar, dos processos de construção do conhecimento, das concepções acerca das relações de aprendizagem e dos critérios de avaliação.

    A compreensão de que o campo articula-se às lutas sociais, políticas e culturais da sociedade está diretamente vinculada à premissa da construção da cidadania. Isso exige do educador o norteamento de seu trabalho por princípios de humanização e socialização que possibilitem a reflexão, o julgamento e o posicionamento dos alunos diante dos problemas sociais e pessoais. Assim, a escola necessita se organizar de forma a promover a capacidade de analisar e resolver problemas, criando espaços que valorizem o diálogo, a convivência humana e o bem-estar social.

    O reconhecimento destas exigências implica a necessidade da formação de um novo profissional da educação, portador de perfil e características que possam responder às demandas colocadas pela rica, diversa e conflitante sociedade brasileira e mundial.

Últimas visitas ao curso

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Miriam para Graduação em Pedagogia

Minas Gerais

"Sou graduada em letras e pós-graduada em educação, porém como percebo que em nossa cidade está difícil trabalhar dentro da minha área. Eu gostaria de ampliar meus conhecimentos e me graduar em pedagogia. O que posso fazer para verificar se preciso cumprir todo o curso? "

Cristiane para Graduação em Pedagogia

Minas Gerais

"Gostaria de saber a duração e valor mensal do curso e se posso fazer a transferência. "

Reinaldo para Graduação em Pedagogia

Minas Gerais

"Eu estou no ultimo período de pedagogia na UFV mas, infelizmente, Tornousou-SE inviável a conclusão do curso la. Eu gostaria de saber as condições para a transferência e da equivalência das disciplinas. "

Marco para Graduação em Pedagogia

Minas Gerais

"Eu sou graduada em turismo, gestão em hotelaria, turismo e lazer e pós-graduada em gestão da educação. Eu gostaria de obter informações sobre o curso de pedagogia e de licenciatura em geografia. seria como formação de docente ou teria que fazer o curso normalmente? "

Nathália para Graduação em Pedagogia

Minas Gerais

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