Graduação de Enfermagem

Análisis de educaedu

Keli Campos

Graduação de Enfermagem

• Modalidade
  A graduação em Enfermagem é de modalidade presencial.
• Duração
  O curso tem duração de 5 anos.
• Certificado oficial
  Ao aluno é outorgado o diploma de enfermeiro.
• Considerações
  O aluno aprende a trabalhar com ferramentas e métodos que previnem e curam, atendendo as necessidades da sociedade brasileira no âmbito da saúde. Além disso, o estudante de Enfermagem aprende a garantir um atendimento integrado e menos doloroso para o paciente. A Unipar oferece também um curso de pós-graduação na área de Enfermagem do Trabalho, para os alunos que mais tarde queiram se especializar.
• Dirigido a
  São elegíveis para o curso quaisquer alunos interessados, com formação adquirida no Ensino Médio.
• Área de atuação
  Os enfermeiros formados podem exercer funções em diversos tipos de instituições de saúde - como hospitais, clínicas e laboratórios - além de terem a possibilidade de trabalhar como autônomos ou seguir carreira acadêmica.

Comentários sobre Graduação de Enfermagem - Presencial - Cascavel - Paraná

• Objectivos
  Objetivo Geral
  
  O Curso de Enfermagem da Universidade Paranaense – UNIPAR, com base nas premissas que emanam da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e nas determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem CNE/CES n.º 3, de 7 de novembro de 2001, tem como objetivo geral: Formar profissionais com capacidade de desenvolvimento intelectual autônomo e permanente, éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Com conhecimentos técnicos, humanísticos, ambientais e histórico-sociais necessários ao entendimento, interpretação e intervenção na realidade nacional e regional. Instrumentalizando-os com métodos, técnicas e recursos que possibilitem uma atuação condigna e competente nas suas funções na área de enfermagem.
  Objetivos Específicos
  
  A formação deve compreender, também, o desenvolvimento de competências técnico-científicas, ético-políticas, sócio-educativas contextualizadas que permitam ao profissional: - reconhecer o papel social do enfermeiro para atuar em atividades de política e planejamento em saúde; - reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência em todos os níveis de complexidade do sistema; - compreender a política de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos das populações;- compreender e reconhecer às especificidades regionais de saúde; - prestar assistência sistematizada individual e coletiva através de ações integradas de promoção, proteção, recuperação e reabilitação da saúde em todas as fases do ciclo vital e do processo saúde-doença; - gerenciar o processo de trabalho em enfermagem com princípios de ética e de bioética, tanto em nível individual como coletivo em todos os âmbitos de atuação profissional; desenvolver e implementar programas de educação, promoção a saúde e participar na formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem e de saúde; - proporcionar programas complementares de educação envolvendo atividades de monitoria, projetos sociais e culturais de extensão e pesquisa.
  Perfil do Egresso
  
  O Egresso dos cursos de graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR é caracterizado por uma formação profissional atualizada fundamentada nos conhecimentos técnico-científicos, bem como nos princípios éticos e humanísticos voltados à cidadania. Neste sentido, ele se revela como um profissional capaz de reconhecer os problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.
  
  A partir das competências e das habilidades gerais do egresso do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIPAR, consoante o que dispõe o art. 3°, da Resolução CNE/CES n.º 3, de 7/ 11 / 2001, deve ser assegurado, no perfil do formando egresso a formação generalista, humanista, crítica e reflexiva; atento a realidade social, cultural e econômica. Capaz de atuar em todos os níveis de atenção à saúde; dentro dos princípios técnicos e científicos, com sólida formação humanística e ética, voltada ao benefício da comunidade em que exercerá sua profissão.
  
  * Competências e Habilidades
  
  Assim, o Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Paranaense – UNIPAR, deve possibilitar, no perfil específico do egresso, as seguintes competências e habilidades relacionas a atenção a saúde, comunicação, liderança, administração e gerenciamento, bem como as competências e habilidades específicas elencadas abaixo: - Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, em suas expressões e fases evolutivas; - Incorporar a ciência/arte de cuidar como instrumento de interpretação/ profissional; - Estabelecer novas relações com o contexto, reconhecendo as estruturas e as formas de organização social, suas transformações e expressões; - Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema; - Assumir o compromisso ético, humanístico e social com o trabalho multiprofissional em saúde; - Responder às especificidades regionais de saúde mediante intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção e reabilitação à saúde, dando atenção integral à saúde dos indivíduos, das famílias e da comunidade; - Utilizar o trabalho em equipe e articulação das práticas de cuidado à saúde individual e coletiva para obter vínculo, responsabilidade, eficiência e eficácia no atendimento; e - Utilizar recursos, instrumentos e métodos de trabalho para orientar e sistematizar a sua prática. - Desenvolver formação técnico-científica que confira qualidade ao exercício profissional; - Compreender a política de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos das populações; - Atuar como sujeito no processo de formação profissional voltada ao desenvolvimento de competência e ao trabalho em equipe, considerando o processo de trabalho como eixo norteador desse processo; - Planejar e implementar programas de qualificação contínua dos profissionais de enfermagem de modo a favorecer o desenvolvimento de competência profissional para o cuidado, na perspectiva da integralidade; - Desenvolver, participar e aplicar pesquisa e ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação profissional com crescente domínio e autonomia, segundo o padrão de excelência ético-social; - Diagnosticar e solucionar problemas de saúde comunicar-se, de tomar decisões, de intervir no processo de trabalho, de trabalhar em equipe, gerenciar conflitos e situações de crise de forma estratégica e que possibilite aprendizagem dos sujeitos envolvidos no processo; - Coordenar o trabalho da equipe de enfermagem, selecionar, priorizar e analisar problemas para construir planos de intervenção, segundo relevância e impacto na transformação da realidade institucional e social; - Coordenar e participar ativamente do processo de cuidar em enfermagem, levando em conta contextos e demandas de saúde da população; - Exercer a profissão reconhecendo-se como cidadão comprometido e ativador de mudanças das práticas de saúde e do processo de formação profissional; - Participar da composição das estruturas deliberativas e executivas do sistema de saúde; - Assessorar órgãos, empresas e instituições em projetos de saúde; - Reconhecer o papel social do enfermeiro para atuar em atividade política e de planejamento em saúde; - Reconhecer a necessidade de organizar-se como trabalhador de saúde, tem disponibilidade interna e participa da lutas por melhores condições de vida e trabalho, comprometendo-se a participar das entidades de classe.
  Mercado de Trabalho
  
  O enfermeiro com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, deverá atuar em diferentes cenários da prática com base no rigor científico e intelectual. Capacitado ao exercício profissional nos seguintes campos de atuação: - Unidades de Saúde Públicas e Privadas: ambulatórios, clínicas, hospitais; - Postos de Saúde, Centros de Saúde, Estratégia Saúde da Família; - Rede de Atenção em Saúde: Centros de Atenção Psicossocial; - Saúde Complementar; - Empresas de assessoria e consultoria; - Escolas Técnicas e profissionalizantes; - Faculdades e Universidades; - Empresas (Equipe de Saúde Ocupacional); - HomeCare.
  
  No Art. 11 da Lei Federal nº 7.498/86 encontra-se o embasamento das ações elencada para o exercício das atividades do profissional enfermeiro, sendo:
  
  Privativamente: - direção do órgão de Enfermagem integrante da estrutura básica da instituição de saúde, pública ou privada, e chefia de serviço e de unidade de Enfermagem; - organização e direção dos serviços de Enfermagem e de suas atividades técnicas e - auxiliares nas empresas prestadoras desses serviços; - planejamento, organização, coordenação, execução e avaliação dos serviços de assistência de Enfermagem; - consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre matéria de Enfermagem; - consulta de Enfermagem; - prescrição da assistência de Enfermagem; - cuidados diretos de Enfermagem a pacientes graves com risco de vida; - cuidados de Enfermagem de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos de base - científica e capacidade de tomar decisões imediatas.
  
  Como integrante da equipe de saúde: - participação no planejamento, execução e avaliação da programação de saúde; - participação na elaboração, execução e avaliação dos planos assistenciais de saúde; - prescrição de medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em - rotina aprovada pela instituição de saúde; - participação em projetos de construção ou reforma de unidades de internação; - prevenção e controle sistemática de infecção hospitalar e de doenças transmissíveis em geral; - prevenção e controle sistemático de danos que possam ser causados à clientela durante a assistência de Enfermagem; - assistência de Enfermagem à gestante, parturiente e puérpera; - acompanhamento da evolução e do trabalho de parto; - execução do parto sem distócia; - educação popular e em saúde visando à melhoria de saúde da população.
  Notícias relacionadas
  A UNIPAR oferece mais de 70 opções de cursos de especialização
  Em todos os Campi, inscrições abertas para cursos de pós-graduação
  Mais uma recepção acadêmica: Veteranos aprovaram a Unipar
  Na UNIPAR, aulas começam nesta quinta
  Calouros da UNIPAR doam sangue
  Trote solidário: ações ajudam a comunidade
  Em pose, equipe que compõe o Comitê
  Pesquisa: CEPEH seleciona novos membros
  Inscreva-se até o fim do mês, para participar dos programas de Pesquisa ou de Arte e Cultura
  Pesquisa: abertas as inscrições para PCI, PIBIC e PIBIA
  
  * Institucional
  * Diretorias
  * Cursos
  * Unidades
  * Serviços
  * Fale Conosco
• Conteúdo
  
  O Curso de Enfermagem da UNIPAR, embasado nas premissas da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, visa formar profissionais comprometidos com a sociedade, capazes de compreender as diversidades sociais, reconhecer e intervir nos problemas e situações do processo saúde/doença, desenvolvendo ações preventivas e curativas com base no perfil epidemiológico nacional e da sua região de atuação. A UNIPAR se preocupa em formar um profissional que atenda às necessidades sociais da saúde, com ênfase no Sistema Único de Saúde (SUS), assegurando a integralidade da atenção e a qualidade e humanização do atendimento, garantindo estrutura física e pedagógica coerentes com este fim, primando pela qualidade do ensino nos aspectos científicos, técnicos e éticos e pela formação integral que contemple o aprender a aprender, aprender a ser, aprender a fazer e aprender a conviver.
  

  Objetivo Geral

  
  O Curso de Enfermagem da Universidade Paranaense – UNIPAR, com base nas premissas que emanam da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e nas determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem CNE/CES n.º 3, de 7 de novembro de 2001, tem como objetivo geral: Formar profissionais com capacidade de desenvolvimento intelectual autônomo e permanente, éticos e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Com conhecimentos técnicos, humanísticos, ambientais e histórico-sociais necessários ao entendimento, interpretação e intervenção na realidade nacional e regional. Instrumentalizando-os com métodos, técnicas e recursos que possibilitem uma atuação condigna e competente nas suas funções na área de enfermagem.
  

  Objetivos Específicos

  
  A formação deve compreender, também, o desenvolvimento de competências técnico-científicas, ético-políticas, sócio-educativas contextualizadas que permitam ao profissional: - reconhecer o papel social do enfermeiro para atuar em atividades de política e planejamento em saúde; - reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência em todos os níveis de complexidade do sistema; - compreender a política de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos das populações;- compreender e reconhecer às especificidades regionais de saúde; - prestar assistência sistematizada individual e coletiva através de ações integradas de promoção, proteção, recuperação e reabilitação da saúde em todas as fases do ciclo vital e do processo saúde-doença; - gerenciar o processo de trabalho em enfermagem com princípios de ética e de bioética, tanto em nível individual como coletivo em todos os âmbitos de atuação profissional; desenvolver e implementar programas de educação, promoção a saúde e participar na formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem e de saúde; - proporcionar programas complementares de educação envolvendo atividades de monitoria, projetos sociais e culturais de extensão e pesquisa.
  

  Perfil do Egresso

  
  O Egresso dos cursos de graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR é caracterizado por uma formação profissional atualizada fundamentada nos conhecimentos técnico-científicos, bem como nos princípios éticos e humanísticos voltados à cidadania. Neste sentido, ele se revela como um profissional capaz de reconhecer os problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.
  
  A partir das competências e das habilidades gerais do egresso do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIPAR, consoante o que dispõe o art. 3°, da Resolução CNE/CES n.º 3, de 7/ 11 / 2001, deve ser assegurado, no perfil do formando egresso a formação generalista, humanista, crítica e reflexiva; atento a realidade social, cultural e econômica. Capaz de atuar em todos os níveis de atenção à saúde; dentro dos princípios técnicos e científicos, com sólida formação humanística e ética, voltada ao benefício da comunidade em que exercerá sua profissão.
  * Competências e Habilidades
  
  
  Assim, o Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Paranaense – UNIPAR, deve possibilitar, no perfil específico do egresso, as seguintes competências e habilidades relacionas a atenção a saúde, comunicação, liderança, administração e gerenciamento, bem como as competências e habilidades específicas elencadas abaixo: - Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, em suas expressões e fases evolutivas; - Incorporar a ciência/arte de cuidar como instrumento de interpretação/ profissional; - Estabelecer novas relações com o contexto, reconhecendo as estruturas e as formas de organização social, suas transformações e expressões; - Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema; - Assumir o compromisso ético, humanístico e social com o trabalho multiprofissional em saúde; - Responder às especificidades regionais de saúde mediante intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção e reabilitação à saúde, dando atenção integral à saúde dos indivíduos, das famílias e da comunidade; - Utilizar o trabalho em equipe e articulação das práticas de cuidado à saúde individual e coletiva para obter vínculo, responsabilidade, eficiência e eficácia no atendimento; e - Utilizar recursos, instrumentos e métodos de trabalho para orientar e sistematizar a sua prática. - Desenvolver formação técnico-científica que confira qualidade ao exercício profissional; - Compreender a política de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos das populações; - Atuar como sujeito no processo de formação profissional voltada ao desenvolvimento de competência e ao trabalho em equipe, considerando o processo de trabalho como eixo norteador desse processo; - Planejar e implementar programas de qualificação contínua dos profissionais de enfermagem de modo a favorecer o desenvolvimento de competência profissional para o cuidado, na perspectiva da integralidade; - Desenvolver, participar e aplicar pesquisa e ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação profissional com crescente domínio e autonomia, segundo o padrão de excelência ético-social; - Diagnosticar e solucionar problemas de saúde comunicar-se, de tomar decisões, de intervir no processo de trabalho, de trabalhar em equipe, gerenciar conflitos e situações de crise de forma estratégica e que possibilite aprendizagem dos sujeitos envolvidos no processo; - Coordenar o trabalho da equipe de enfermagem, selecionar, priorizar e analisar problemas para construir planos de intervenção, segundo relevância e impacto na transformação da realidade institucional e social; - Coordenar e participar ativamente do processo de cuidar em enfermagem, levando em conta contextos e demandas de saúde da população; - Exercer a profissão reconhecendo-se como cidadão comprometido e ativador de mudanças das práticas de saúde e do processo de formação profissional; - Participar da composição das estruturas deliberativas e executivas do sistema de saúde; - Assessorar órgãos, empresas e instituições em projetos de saúde; - Reconhecer o papel social do enfermeiro para atuar em atividade política e de planejamento em saúde; - Reconhecer a necessidade de organizar-se como trabalhador de saúde, tem disponibilidade interna e participa da lutas por melhores condições de vida e trabalho, comprometendo-se a participar das entidades de classe.
  

  Mercado de Trabalho

  
  O enfermeiro com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, deverá atuar em diferentes cenários da prática com base no rigor científico e intelectual. Capacitado ao exercício profissional nos seguintes campos de atuação: - Unidades de Saúde Públicas e Privadas: ambulatórios, clínicas, hospitais; - Postos de Saúde, Centros de Saúde, Estratégia Saúde da Família; - Rede de Atenção em Saúde: Centros de Atenção Psicossocial; - Saúde Complementar; - Empresas de assessoria e consultoria; - Escolas Técnicas e profissionalizantes; - Faculdades e Universidades; - Empresas (Equipe de Saúde Ocupacional); - HomeCare.
  
  No Art. 11 da Lei Federal nº 7.498/86 encontra-se o embasamento das ações elencada para o exercício das atividades do profissional enfermeiro, sendo:
  
  Privativamente: - direção do órgão de Enfermagem integrante da estrutura básica da instituição de saúde, pública ou privada, e chefia de serviço e de unidade de Enfermagem; - organização e direção dos serviços de Enfermagem e de suas atividades técnicas e - auxiliares nas empresas prestadoras desses serviços; - planejamento, organização, coordenação, execução e avaliação dos serviços de assistência de Enfermagem; - consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre matéria de Enfermagem; - consulta de Enfermagem; - prescrição da assistência de Enfermagem; - cuidados diretos de Enfermagem a pacientes graves com risco de vida; - cuidados de Enfermagem de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos de base - científica e capacidade de tomar decisões imediatas.
  
  Como integrante da equipe de saúde: - participação no planejamento, execução e avaliação da programação de saúde; - participação na elaboração, execução e avaliação dos planos assistenciais de saúde; - prescrição de medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em - rotina aprovada pela instituição de saúde; - participação em projetos de construção ou reforma de unidades de internação; - prevenção e controle sistemática de infecção hospitalar e de doenças transmissíveis em geral; - prevenção e controle sistemático de danos que possam ser causados à clientela durante a assistência de Enfermagem; - assistência de Enfermagem à gestante, parturiente e puérpera; - acompanhamento da evolução e do trabalho de parto; - execução do parto sem distócia; - educação popular e em saúde visando à melhoria de saúde da população. 

Outro curso relacionado com enfermagem