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Graduação em Administração

Método: Presencial
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UNICEUMA - Centro Universitário do Maranhão

Graduação em Administração - São Luís - Maranhão

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Análise da Educaedu

Gastón Rodriguez
Graduação em Administração
  • Modalidade

    O UNICEUMA oferece o curso de Administração na modalidade presencial.

  • Duração

    O curso tem duração de 4 anos.

  • Certificado Oficial

    O UNICEUMA oferece título de Administrador.

  • Considerações

    Dotado de biblioteca com acervo diversificado, laboratório de informática e amplas salas de aula, o Centro Universitário do Maranhão (UNICEUMA) oferece uam moderna infraestrutura para seus alunos.
    Os estudantes do curso de Administração também aproveitam o que o UNICEUMA oferece. Nesse curso, os alunos são preparados para gerenciar todos os recursos de pessoal de uma organização, visando a majoração do lucro e a redução de tempo.

  • Preço do Curso

    Consultar valor.

  • Dirigido a

    O curso é voltado a todos os interessados que tenham concluído o Ensino Médio.

  • Área de atuação

    O Administrador é requisitado a trabalhar em empresas de todos os setores.

  • Salário estimado

    O salário de um Administrador é em média R$2.500,00.

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Graduação em Administração - São Luís - Maranhão Comentários sobre Graduação em Administração - São Luís - Maranhão
Conteúdo:
Administração

DURAÇÃO DO CURSO: 4,0 anos
TURNOS: Vespertino e Noturno (Unidades Renascença e COHAMA).
TÍTULO DE GRADUAÇÃO: Administrador

OBJETIVO GERAL

É objetivo do curso a formação do profissional de Administração, inserido na formação empreendedora, na conduta ética, na visão crítica e dialética do futuro profissional, com efetivas oportunidades de aperfeiçoamento como cidadão consciente de sua importância para o engrandecimento da sociedade e sucesso das organizações.

Para a consecução dos objetivos do curso, as diretrizes curriculares serão compostas de competências e habilidades progressivas e entrelaçadas com diversas áreas. Desta forma, as áreas do conhecimento tornam-se um conjunto, desenvolvendo atividades que correspondem aos objetivos do curso e anseios da comunidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O objetivo geral se traduz em objetivos específicos como os seguintes:

Formá-los na madura articulação do pensamento lógico, desenvolvendolhes ao mesmo tempo, no pronto acionamento de sua inteligência prática e do senso crítico, elementos garantidores da participação transformadora na vida social;

Promover o desenvolvimento da internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;

Capacitá-los à prática das funções do Administrador: Planejamento, Organização, Comando, Coordenação e Controle, nas organizações públicas ou privadas;

Capacitá-los para assumir o comando de operações e vencer desafios, liberando, motivando e encorajando os seus colaboradores a atingir objetivo e metas das organizações;

Capacitá-los a otimizar, modernizar e racionalizar procedimentos administrativos, vendo sempre a qualidade como instrumento fundamental e fator de diferencial e competitivo;

Promover a formação humanística e visão global que o habilite a compreender o meio social, político, econômico e cultural onde está inserido e a tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente;

Formá-los técnica e cientificamente para atuar na administração das organizações, além de desenvolver atividades específicas da prática profissional;

Promover o desenvolvimento do uso do espírito empreendedor e crítico nas organizações antecipando e promovendo suas transformações;

Desenvolver a capacidade de atuar em equipes interdisciplinares;

Desenvolver a capacidade de compreensão da necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional e o desenvolvimento da autoconfiança.

Para conseguir alcançar esses objetivos a estrutura acadêmica do curso está baseada nos requisitos de modernidade e inovação, mas que também possa ser diferenciada em relação a essa dita modernidade. Deve-se pensar em uma formação que dote o aluno de uma capacidade gestora real, não ilusória e não restrita a formação do profissional técnico, com limitações de estruturar o próprio pensamento. É formar um administrador agente de mudança, vetor de um ambiente empresarial mais rico em pensamento construtivo e consciência social.

PERFIL DO EGRESSO

O Curso de Administração, por meio de metodologias inovadoras, deve desenvolver no acadêmico as habilidades e competências compatíveis com as exigências do mercado, numa sociedade globalizada e em constantes e rápidas mudanças. Pretende-se, assim, que o educando, ao graduar-se, seja portador das seguintes capacidades principais:

Aprender a aprender
É um processo que nunca tem fim. O egresso deve ter consciência de sua permanente necessidade de se atualizar, na sua área de atuação, ao tempo em que alarga os seus horizontes profissionais, com aprendizado de outras áreas, acompanhando (ou antecipando) as transformações no mundo do trabalho. Esta capacidade deve ser desenvolvida ao longo do curso, em todas as disciplinas e atividades.

Comunicação e colaboração
A importância das atividades de comunicação, colaboração e do trabalho em equipe tem aumentado nas organizações que aprendem preparadas para enfrentarem e superarem os desafios dos novos tempos. A capacidade de comunicação como prérequisito para quase todos os tipos de trabalho vem sendo cada vez mais observada pelas organizações, com ênfase na capacidade de ouvir. Ser capaz de comunicar-se com eficiência é, na realidade, uma qualificação superior, diferenciada, no mercado de trabalho. Por outro lado, compartilhar problemas do ambiente de trabalho e aprender uns com os outros vem se tornando uma necessidade altamente competitiva, fazendo o diferencial no mercado de trabalho. Nesta área desenvolve-se a capacidade de comunicação interpessoal e expressão correta nos documentos técnicos específicos e de interpretação da realidade das organizações e a capacidade de atuar em equipes interdisciplinares.

Raciocínio criativo e resolução de problemas
Esta competência, indispensável ao profissional de qualquer área de gestão, deve ser desenvolvida, preferencialmente, em estudos de cases e “jogos de empresas”, em todas as disciplinas profissionalizantes, com a utilização de exercícios de ação e simulações por computador, em que se examinam estratégias empresariais e recomendam soluções em tempo real. Desenvolve-se a capacidade de lidar com modelos inovadores de gestão.

Conhecimento tecnológico
A integração da tecnologia à aprendizagem sinaliza a necessidade do domínio de um conjunto de habilidades (conhecimento tecnológico), que capacitem o estudante a utilizar programas de computadores de última geração, para acessar base de dados e explorar novos dados mais densamente. Os recursos da computação e da informática estarão à disposição de alunos e professores, para aplicação em todas as disciplinas e atividades do curso.

Liderança
Trata-se, basicamente, de desenvolver, nas disciplinas e atividades do curso, a capacidade para a aplicação de conceitos a desafios reais, por meio de ações estratégicas, com a utilização dos recursos de tecnologia da informação, ao lado do desenvolvimento das habilidades pessoais de comunicação, raciocínio sistêmico, sinergia, empatia, comprometimento com a dignidade do indivíduo, etc. Pretendese, ainda, desenvolver a capacidade de resolver situações com flexibilidade e adaptabilidade diante de problemas e desafios organizacionais; de ordenar atividades e programas, decidir entre alternativas, identificar e dimensionar riscos; de selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; e de criar e implementar novos empreendimentos.

Autogerenciamento da carreira
A insegurança no mundo dos empregos (a empregabilidade substituindo o emprego vitalício) traz a necessidade da aprendizagem permanente e de autogerenciamento da carreira, entendido este como sendo a capacidade do profissional acompanhar o ritmo segundo o qual ocorrem mudanças dentro da organização e de preparar-se para o futuro. Esta capacidade poderá ser desenvolvida, particularmente, por intermédio dos Tópicos Especiais, mediante a aplicação de processos de auto-avaliação, oferta de workshops sobre carreira e indicações bibliográficas, de base de dados na Internet e outras fontes.

Raciocínio lógico e compreensão do todo administrativo
A capacidade de utilizar raciocínio lógico, crítico e analítico, operando com valores e formulações matemáticas e estabelecendo relações formais e causais entre fenômenos deve ser, também, característica dos profissionais da área de gestão, assim como a compreensão do todo administrativo, de modo integrado, sistêmico e estratégico, e de suas relações com o ambiente externo.

Reconhecimento dos fatores específicos
A importância da capacidade de solucionar e construir a mecânica do trabalho, a partir da aplicabilidade das técnicas e ferramentas das diversas áreas da ciência da administração.

O desenvolvimento dessas capacidades e habilidades deve conduzir o egresso à internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional e à formação humanística e visão global que o habilitem a compreender o meio social, político, econômico e cultural onde está inserido e a tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente.

Opiniões (10)

Professores:
Atendimento ao aluno:
Programa de Ensino:
Material:
  • Cursei o meu primeiro curso superior no Centro Universitário do Maranhão - UNICEUMA, que deve ser considerada exemplar; após a conclusão do meu curso, em 2005, já fui aprovado em vários concursos públicos de nível superior; assumir o cargo do Administrador na Eletronorte em 2007 por meio do concurso realizado em 2006, onde trabalhei até maio de 2010, quando ingressei no IBGE, no cargo de Analista de Planejamento e Gestão, por ter sido aprovado no concurso realizado no início do ano de 2010.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
    Material
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    Professores

    Os professores são detentores de uma das mais nobres profissões que existem, a de transformar o mundo por meio do conhecimento que partilham com a sociedade, representada por seus alunos. Quantos meus, são meus bons exemplos a serem seguidos.

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

    Material

    Instalações

    Por José Bispo Barros sobre Graduação em Administração - Junho 2011
  • Além de ajudar muito na realização profissional pode mostrar que realmente é um curso que serve como parte integrante da estrutura pessoal, como ser humano, pois o aprendizado é pra sempre e o crescimento é consequência.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
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    Professores

    Atendimento ao aluno

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    Por Cleciene Brandão sobre Graduação em Administração - Junho 2011
  • Muito boa Instituição de Ensino Superior.

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    Por Elane Freitas sobre Graduação em Administração - Junho 2011
  • Após a minha formação, aproveitei o material do curso para estudar e tentar passar em concurso público. Consegui e hoje, sou Técnica Judiciária.

    Professores
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    Por Ingrid Jane Da Silva Pinto sobre Graduação em Administração - Junho 2011
  • O curso é ótimo.

    Professores
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    Professores

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

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    Por Charlys Silva sobre Graduação em Administração - Setembro 2011
  • Excelente

    Capacitação e desenvolvimento = uma necessidade mercadológica

    Professores
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    Professores

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

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    Por Paulo Costa sobre Graduação em Administração - Novembro 2011
  • Na empresa em que trabalho sou do setor administrativo por isso escolhi esse curso e vai ser de extrema necessidade.

    Professores
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    Programa de Ensino
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    Professores

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

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    Por Joseilma Pacheco sobre Graduação em Administração - Dezembro 2011
  • Foi indispensável para o meu crescimento e desenvolvimento profissional

    Altamente recomendável pelo seu corpo docente, pela equipe de profissionais e pela estrutura física.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
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    Professores

    São excelentes, com raras exceções.

    Atendimento ao aluno

    Ótimo.

    Programa de Ensino

    Bom.

    Material

    Bom.

    Instalações

    Ótima.

    Por Reginaldo Sales sobre Graduação em Administração - Dezembro 2011
  • Facilidades de Acesso

    Ótimo curso de Administração na UNICEUMA. Fiquei muito satisfeito.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
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    Professores

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

    Material

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    Por Anônimo sobre Graduação em Administração - Janeiro 2012
  • E um curso muito bom.

    Estudar na UNICEUMA foi uma experiência ótima. Todo corpo docente é voltado para o aproveitamento acadêmico do aluno. A instituição tem uma excelente estrutura e auxilia o ingresso no mercado de trabalho.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
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    Professores

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

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    Por Luandney Frasão sobre Graduação em Administração - Fevereiro 2012

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