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Graduação em Educação Física

Método: Presencial
Locais Disponíveis:
Tipo: Cursos
Opiniões:
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Estácio - Região Nordeste

Graduação em Educação Física - Maceió - Alagoas

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Análise da Educaedu

Max A.
Graduação em Educação Física
  • Modalidade

    O curso de Graduação em Educação Física acontece sob modalidade presencial.

  • Duração

    Consultar informação.

  • Certificado Oficial

    O aluno recebe um diploma no final do curso.

  • Considerações

    O objetivo deste curso é propiciar aos alunos o aprofundamento dos conhecimentos técnicos e teórico-práticos da área, fazendo com que o aluno seja um profissional pleno e que possa ensinar outras pessoas.

  • Dirigido a

    A todos os interessados em esportes.

  • Área de atuação

    O profissional poderá trabalhar em clubes, hospitais, hotéis, academias, comunidades, associações.

Graduação em Educação Física - Maceió - Alagoas Comentários sobre Graduação em Educação Física - Maceió - Alagoas
Objetivos:
A atuação do Coordenador do Curso de Educação Física está norteada por ações definidas no Projeto político-pedagógico e no Plano de Desenvolvimento Institucional da Faculdade de Alagoas, com o objetivo de atender às demandas dos alunos, professores e a própria forma de condução do curso.

Diante disso, o coordenador tem uma atuação plena na condução do curso, tanto em relação aos alunos quanto em relação aos professores e as atividades acadêmicas.

Diariamente, em horários afixados na Coordenadoria, a coordenação está à disposição de professores, nos períodos matutino e noturno, para trocas de informações a respeito do curso e da relação didático-pedagógica com os alunos.
Diploma:
Graduação em Educação Física
Conteúdo:
O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO

O Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Educação Física oferece:

a) UMA FORMAÇÃO BÁSICA E GENÉRICA, até o sexto período;
b) APROFUNDAMENTOS ESPECÍFICOS: em dois eixos norteadores e identificadores, após o sétimo período.

OS DOIS EIXOS NORTEADORES E IDENTIFICADORES DE APROFUNDAMENTOS

1) Docência em Educação Básica (Licenciatura);
2) Estudos do Lazer (Bacharelado).

1) DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO BÁSICA (LICENCIATURA):

“Formará o Licenciado que, deverá estar capacitado para atuar no componente curricular da Educação Física, na Educação Básica, em cursos de formação superior e Profissional (técnico e tecnológico),bem como em suas exigências gerais, tais como: inserção social da escola, domínio das teorias e processos pedagógicos (ensino aprendizagem) e das teorias do desenvolvimento dos indivíduos em idade escolar”.

Essa oferta tem como justificativa fundamental a preocupação da Faculdade de Alagoas em garantir uma formação voltada para o trabalho educacional, para a cidadania e para um futuro profissional consciente do papel da educação no desenvolvimento do Brasil. Diante desses fatos, isto requer uma estrutura curricular que, em sua terminalidade - docência -, a preocupação com a formação do licenciado em Educação Física esteja voltada para propostas pedagógicas centradas no movimento humano e no desenvolvimento do repertório motor de seus futuros alunos.

2) BACHARELADO EM ESTUDOS DO LAZER

“Tem a finalidade de formar o Bacharel em Educação Física para o mercado de trabalho, o qual deverá estar capacitado para o pleno exercício profissional nos campos de intervenção em diferentes instâncias sociais – clubes, hospitais, hotéis, academias, comunidades, associações etc. – com projetos de assessoria e consultoria e onde as múltiplas manifestações do movimento humano se fazem presentes, tais como: no treinamento desportivo, na preparação e avaliação física, na recreação e lazer, orientação e gestão em atividade física, nos desportos, na dança” .

Trata-se de uma área de conhecimento e de intervenção profissional, que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, nas perspectivas da prevenção de problemas de agravo à saúde, promoção, proteção e reabilitação da saúde, da formação cultural, do rendimento físico-esportivo, do lazer, da gestão de empreendimentos relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas, além de outros campos que oportunizem ou venham a oportunizar a prática de atividades físicas, recreativas e esportivas. (PARECER CNE/CES 58/2004)
Neste novo cenário, estamos preparando nossos futuros bacharéis para os novos paradigmas emergentes na sociedade, estimulando-os para o mundo dos negócios e à adaptar-se à situações exigidas pelo mercado de trabalho, tais como: parcerias, terceirizações, associações e empreendedorismo, com competência e habilidade profissional.

DADOS DO PROJETO DO CURSO:

Número de vagas: são oferecidas 240 vagas anuais, sendo 120 para cada turno.
Regime acadêmico: semestral, com duas entradas de 60 vagas para cada turno.
Turnos de funcionamentos: Diurno e Noturno.
Dimensão das Turmas Teóricas: 60 alunos por turma.
Dimensão das Turmas de aulas práticas em laboratórios: Sub-turmas com 30 alunos

ENVOLVIMENTO DO CORPO DOCENTE: Em ensino, pesquisa e extensão.

Em ensino: - ênfase na interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, em estudos de aprofundamentos e estímulo à pesquisa, bem como com orientações a trabalhos científicos, de conclusões de curso e de estágios supervisionados.
Em pesquisa: com produções científicas individuais ou em grupos e com orientações a trabalhos de iniciação científica junto ao alunado.
Em extensão: com projetos para serem executados em Instituições públicas e privadas. Participação em eventos científicos para fins de atualização e divulgação de sua produção científica.

ENVOLVIMENTO DO CORPO DISCENTE:

    * Participação: em projetos de extensão, de iniciação científica, de estágios e de monitorias;
    * em eventos científicos, desportivos e acadêmicos;
    * em atividades complementares, do PTP/FAL e da Empresa FALJUNIOR
    * Realização de projetos interdisciplinares para serem executados em escolas, empresas, Instituições públicas e privadas e em comunidades.
    * Promoção de eventos esportivos, acadêmicos e/ou científicos.
    * Práticas Esportivas.


LINHAS DE PESQUISA:
1)História da Educação Física, Esportes e Lazer;
2)Docência na Educação Básica;
3)Saúde e Qualidade de Vida
4)Métodos e técnicas de pesquisa em Educação Física, Esportes e Lazer

NÚCLEOS DE PESQUISA REGISTRADOS NO CNPQ
1) 1)Núcleo de Pesquisa em Lazer, Saúde, Qualidade de Vida - NUPEL-SQV/FAL.
2) 2)Núcleo de História do Esporte, Lazer e Educação Física – NHFAL.
3) 3)Ergonomia E Ginástica Laboral - GERGILA

Opiniões (4)

Professores:
Atendimento ao aluno:
Programa de Ensino:
Material:
  • Recomendo totalmente, foi muito válido para minha carreira.

    Ótimo curso, professora excelente, sempre tirando as dúvidas dos alunos, superou as expectativas. Hoje sou um ótimo profissional por conta do curso. Tudo que aprendi coloco sempre em prática.

    Professores
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    Programa de Ensino
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    Programa de Ensino

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    Por Pablo Richardson Pereira Ramos sobre Graduação em Educação Física - Outubro 2011
  • A faculdade surpreendeu em todos os sentidos e está valendo cem por cento a pena fazê-la.

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    Por Mário Narcizo Dos Anjos sobre Graduação em Educação Física - Junho 2011
  • Eu adorei esse curso.

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    Por Josleidir Carrato sobre Graduação em Educação Física - Junho 2011
  • Excelente!!!

    Muito bom o curso de Educação Física da FAL, indico para quem quer crescer na vida!!!!!!

    Professores
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    Por Johnanthan Rosberg Da Silva sobre Graduação em Educação Física - Julho 2011

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