Graduação em Filosofia

Análise do Educedu

Mônica Almeida

Graduação em Filosofia

• Modalidade
  A graduação é feita de forma presencial na UVA-CE.
• Duração
  Consulte a instituição.
• Certificado Oficial
  Será outorgado ao aluno, ao final do curso, o diploma de Bacharel em Filosofia.
• Considerações
  A graduação proporciona ao profissional a possibilidade de adquirir habilidades para entender e questionar a natureza do pensamento e da razão humana. A formação pretende ser generalista, ética, crítica e reflexiva, abrangendo o estudo das tradições filosóficas, sua relação com as ciências e artes, a reflexão acerca da realidade social.
• Dirigido a
  Interessados na graduação em Filosofia.
• Área de atuação
  O mercado de atuação para o profissional está bastante modificado e em crescimento. Normalmente, esse profissional exerce a docência, mas também poderá realizar atividades como artigos para jornais, revistas e Internet. Uma boa opção também são os concurso públicos.

Comentários sobre Graduação em Filosofia - Presencial - Sobral - Ceará

• Objectivos
  Bacharelado A identificação da problemática filosófica a ser proposta como matéria de ensinamento só pode ser encontrada no corpus philosophicum, que sedimentado no decurso de séculos de história e recolhido pela tradição filosófica, que representa o esforço do homem para superar a particularidade contingente e aparentemente fragmentária da vida, mediante a elevação à globalidade do sentido. Perscrutando o corpus philosophicum, destacam-se três aspectos complementares, ou, se assim se prefere, três dimensões fundamentais. A primeira é de natureza histórica, a segunda é sistemática, a terceira, enfim, é de caráter científico. Licenciatura O Curso de Filosofia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, criado em 21 de dezembro de 1998, em parceria com as Dioceses de Sobral e Tianguá, e com o apoio do Governo do Estado, representa um momento significativo para Sobral e para toda a região norte do Estado do Ceará. Lança-se a semente da reflexão de natureza filosófica no solo muitas vezes semi-árido das consciências. Essa aridez é fruto de um senso comum a respeito do filósofo e da filosofia. O Curso de Filosofia tem a missão de possibilitar ao formando o instrumental filosófico-pedagógico indispensável a prática educativa no que diz respeito à construção de uma concepção de homem e de mundo, o que desemboca numa compreensão do verdadeiro papel da educação e do ensino de filosofia em nosso tempo. O formando poderá exercer plenamente sua docência com a pretensão de favorecer uma educação para a vida e para o exercício da cidadania. É relevante destacar que o perfil delineado se identifica com as diretrizes curriculares determinadas por legislação nacional, entretanto, muito mais que por necessidade legal, as características definidas no perfil do aluno formado pelo curso estão garantidas pelo conjunto de competências desenvolvidas por esses alunos durante sua formação, pela seleção e organização curricular adotadas, pela abordagem metodológica utilizada durante o curso, pelas experiências acadêmicas vividas por múltiplas atividades institucionais e pela postura dos formadores servindo de espelho para os futuros educadores, cuja característica profissional será diferenciada pelas experiências e expressões particulares de cada sujeito.
• Dirigido a
  Bacharelado O perfil do profissional egresso do Curso de Bacharelado em Filosofia se caracteriza por uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva abrangendo os tópicos abaixo: Servir-se do legado das tradições filosóficas para dialogar com as ciências e artes e refletir sobre a realidade social; Sólida formação de história da filosofia, que capacite para a compreensão e a transmissão dos principais temas, problemas filosóficos, assim como para a análise crítica da realidade; Desenvolvimento pleno do papel crítico do filósofo na relação na relação com seu objeto de estudo – o questionamento acerca da existência humana: seu modo de ser, suas condições de produção, sua relação com a realidade; Incentivo à prática constante da análise dos valores que orientam o pensar e o agir humanos. Capacidade de debate interdisciplinar, nas assessorias culturais etc. Assessória sócio-política. Produção de textos científicos (livros, artigos etc). Participação em comissões científicas, de ética e bio-ética. Reflexão transdisciplinar; Desenvolvimento de projetos de cunho artístico, cultural e educacional. Licenciatura Compreender a dinâmica da realidade, utilizando – se das diversas áreas do conhecimento para elaborar processos investigativos que faciliten o aperfeiçoamento ou a produção de novas práticas filosóficas; Apresentar capacidade crítico – reflexiva sobre sua pratica, articulando formação inicial à continuada; Gerenciar seu próprio aprimoramento profissional; Reconhecer o impacto das novas filosofias como um dos requisitos para a construção e efetivação da cidadania, assim como para a renovação da sua prática filosófica; Articular a filosofia e outras manifestações culturais, apontando a diversidade dos fenômenos filosóficos em relação ao processo histórico-social. Estimular e a acompanhar as transformações acadêmico-científicas da filosofia e de áreas afins mediante a análise crítica da literatura especializada com o propósito de continua atualização e produção acadêmico –profissional.
• Titulação
  Graduação em Filosofia
• Conteúdo
  Bacharelado Possibilitar sólida formação de historia da filosofia que capacite para a compreensão e a transmissão dos principais temas, problemas, sistemas filosóficos, assim como para a analise critica da realidade. Licenciatura Formar professores de filosofia para atuação em escolas de educação básica e assegurar uma formação docente em que os aspectos generalistas da profissão sirvam de base para a consolidação dos conteúdos científicos e técnicos, permitindo o exercício da profissão em ambientes não escolares, sem perder de vista a identidade do Curso – Licenciatura.

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