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Graduação em Filosofia

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Análise do Educedu

Max A.

Max A.

Graduação em Filosofia

  • Modalidade
    O curso de Graduação em Filosofia ocorre sob modalidade presencial.
  • Duração
    O número de horas não foi divulgado.
  • Certificado Oficial
    O aluno receberá o título de Graduação em Filosofia
  • Considerações
    O objetivo do curso é formar profissionais com o conhecimento específico e teórico da área de filosofia, com o propósito de que o profissional possa atuar intelgramente no Ensino ou na área de pesquisas acadêmicas. A instituição conta com uma ótima infraestrutura preparada para atender as necessidades do aluno, como por exemplo uma excelente biblioteca com vasto acervo de livros.
  • Dirigido a
    A todos os interessados em Filosofia.
  • Área de atuação
    O profissional irá atuar no Magistério ou então com pesquisas acadêmicas.
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Comentários sobre Graduação em Filosofia - Presencial - Campo Grande - Mato Grosso do Sul

  • Conteúdo
    Graduação em Filosofia
    Concepção
    ponto de vista da filosofia da educação, os princípios
    adotados são os de uma abordagem progressista em defesa de uma
    pedagogia crítico-social dos conteúdos em que:
    papel da universidade é o de transmissão de conteúdosvivos, concretos e indissociáveis da realidade, no sentido de
    • preparar o acadêmico para agir de modo participativo e
      organizado frente às contradições do mundo, em
      vista da democratização da sociedade;
       
      conteúdos de ensino devem ser constituídos de
      conhecimentos selecionados entre os bens culturais da humanidade
      (saber universal autônomo) reavaliados face às
      realidades sociais atuais, com funções formativas e
      instrumentais. Assim, a postura é a de propiciar ao acadêmico
      acesso aos conteúdos, ligando-os com sua experiência
      concreta, na medida em que proporciona elementos de análise
      crítica que o ajudem a ultrapassar a experiência, os
      estereótipos e as pressões difusas da ideologia
      dominante;
       
      métodos participativos e baseados em uma relação
      direta da experiência do acadêmico, confrontada com o
      saber já existente;
       
      relação professor-aluno dá-se por interação
      diretiva para provimento das condições de trocas. O
      professor deve ser o mediador e intervencionista. O acadêmico,
      por sua vez, deve participar do processo, confrontando suas
      experiências com os conteúdos expressos pelo professor;
       
      pressupostos da aprendizagem indicam que todo conhecimento novo deve
      apoiar-se numa estrutura cognitiva já existente (aprendizagem
      significativa). Espera-se que o acadêmico aprenda a processar
      as informações para que a avaliação
      possa ser feita pela comprovação do seu progresso em
      direção a noções mais sistematizadas. 
    Finalidade

    Formar
    licenciados em Filosofia capacitados para atuar de maneira crítica,
    sistemática e ética junto a instituições
    de ensino e organizações de natureza sócio-comunitária.
    Objetivos

    Formar licenciados capacitados filosófica e didaticamente para
    atender às demandas do sistema de ensino na área de
    Filosofia nos âmbitos público (municipal e estadual) e
    privado em Mato Grosso do Sul.


    Exercer uma função formativa, ainda que de maneira
    propedêutica, para propiciar fundamentação:
     

     
    filosófico-cristãpara que os acadêmicos envolvidos no processo de formaçãoeclesiástica tenham a competência intelectual exigida
    •  para realizar estudos superiores em Teologia e/ou Ciências da
      Religião;
       
       
      filosófico-humanística,
      especialmente de caráter político-ético, para
      atender à demanda de formação suplementar de
      profissionais liberais, agentes e lideranças comunitárias
      (saúde, pastoral, associações, assessoria
      política e afins).

    Estruturar
    a formação do acadêmico em:


     
    análisee síntese dos textos clássicos, problemasfundamentais e correntes da História da Filosofia Ocidental;   exercícioda reflexão filosófica mediada pela participaçãosistemática em grupos de estudo e projetos de extensãouniversitária, atividades de aprendizagem e investigaçãoem vista da filosofia aplicada (estudos de caso) e pela elaboraçãode projeto de pesquisa e produção teórica(Trabalho de Conclusão de Curso).

    Promover

    a investigação de novos horizontes de
    profissionalização dos egressos de Filosofia.


    Comprometer
    o curso de Filosofia, por meio de atividades de extensão, com
    as demandas da comunidade local em consonância com a natureza
    do curso.

Opiniões (4)

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Excelente
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Instalações

O curso de filosofia me ajudou bastante em meu crescimento. Cumpriu com a minha expectativas e avancei mais ainda para o campo de psicologia. A instituição possui um ótimo corpo docente não tenho reclamar de nada, foi excelente.

Maria Olinda Barbosa Oshiro

Graduação em Filosofia - February 2012

A UCDB é a melhor
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Professores
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Atendimento ao aluno
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Instalações

A UCDB pensa nos acadêmicos e está na vanguarda do progresso, sempre inovando.

João Marcos Araújo Ramos

Graduação em Filosofia - August 2011

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Professores
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Atendimento ao aluno
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Instalações

O curso de Graduação em Filosofia me proporcionou uma ótima capacidade de análise e de síntese. Me ajudou muito! Gostei muito dos professores e da organização da estrutura da Universidade Católica Dom Bosco.

Fernando Lorenz

Graduação em Filosofia - August 2011

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Professores
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O curso de Graduação em Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco é fantástico.

Pedro Ian Brambilla

Graduação em Filosofia - June 2011

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