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Mestrado em Educação

Método: Presencial
Locais Disponíveis:
Tipo: Mestrado
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Univali - Universidade do Vale do Itajaí

Mestrado em Educação - Itajaí - Santa Catarina

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Análise da Educaedu

Klivia Silva
Mestrado em Educação
  • Modalidade

    O curso de Mestrado em Educação é assistido presencialmente.

  • Duração

    São 24 meses de duração de curso.

  • Certificado Oficial

    Ao final do curso o aluno recebe um diploma com título de Mestre em Educação.

  • Considerações

    O curso visa formar e qualificar docentes e pesquisadores para ampliar a produção do conhecimento em Educação com vistas à atuação profissional, capazes de encarar os desafios postos à educação pelas profundas mudanças que caracterizam a cultura contemporânea com novos contextos educativos, diferentes dos convencionais, em que se fazem necessárias intervenções educacionais especializadas.

  • Preço do Curso

    A consultar.

  • Dirigido a

    É direcionado aos profissionais da área de educação e afins.

  • Área de atuação

    Poderá direcionar seus ensinamentos a docência, direção e coordenação do ensino superior.

  • Salário estimado

    O profissional em Mestre em Educação ganha em média R$ 3.500,00 a R$ 8.500,00.

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Mestrado em Educação - Itajaí - Santa Catarina Comentários sobre Mestrado em Educação - Itajaí - Santa Catarina
Objetivos:
* Formar docentes pesquisadores, capazes de analisar e intervir, de acordo com o contexto regional dos sistemas educacionais;
* Produzir e divulgar conhecimentos na área da Educação, contemplando os estudos de Políticas Públicas e Práticas Educativas;
* Contribuir com os sistemas de ensino, especialmente os regionais, promovendo a melhoria da qualidade da educação produzida nestes sistemas.
Conteúdo:
Mestrado em Educação

O Curso de Mestrado Acadêmico em Educação está voltado à produção e à divulgação do conhecimento na área da Educação. Trata-se de um programa de pós-graduação stricto sensu , cuja principal função está na formação de docentes-pesquisadores habilitados a analisar e intervir nos sistemas educacionais em que estão inseridos.

Situado no campus de Itajaí, no litoral norte catarinense, o Mestrado forma recursos humanos de alto nível de especialização desde 2001. Neste período, o programa contribuiu para a formação de alguns dos principais gestores e pesquisadores da Educação na região do Vale do Itajaí.

O PPGE tem credenciamento junto à Capes e financiamento de projetos de pesquisa das mais importantes agências de fomento do país, como o CNPq e a FAPESC. O Mestrado conta também com cotas de bolsas de estudo da CAPES e FAPESC, além de dispor de um programa específico para integração entre graduação e pós-graduação, o PIPG. Nesta modalidade, mestrandos ganham descontos nas mensalidades, verba técnica para o desenvolvimento da pesquisa e bolsas para alunos de graduação que os assistem nas investigações.

Descontos especiais são oferecidos a acadêmicos da graduação da Univali, respeitando a Resolução 017/CAS/10 da Bolsa Mérito Estudantil. Confira abaixo a resolução.


O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) – Mestrado Acadêmico se sustenta no Eixo de Políticas Públicas e Práticas Educativas. O mestrando deve apresentar uma intenção de pesquisa para uma das linhas, conforme a temática de um dos pesquisadores desta linha.
POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Este eixo propõe-se a identificar e caracterizar as principais políticas públicas de educação em vigência no país, analisando os princípios orientadores e a consolidação das mesmas em normas, programas e práticas educativas.

Linhas de Pesquisa

  • Práticas Docentes e Formação Profissional: A linha discute as culturas em ambientes educacionais com ênfase nos saberes docentes, na distribuição de papéis e na organização do espaço, do tempo e das atividades pedagógicas, assim como, a construção das diferenças e das contradições na formação profissional.
    Professores: Antonio Fernando Silveira Guerra, José Marcelo Freitas de Luna, Tânia Regina Raitz e Valéria Silva Ferreira.



  • Políticas para a Educação Básica e Superior: Esta linha pesquisa as questões relativas as Políticas Públicas da educação básica e superior, Políticas Públicas de Currículo e Avaliação, assim como, as Políticas de Formação de Professores.
    Professoras: Cássia Ferri, Regina Célia Linhares Hostins e Verônica Gesser.



  • Cultura, Tecnologia e Aprendizagem: Os estudos desta linha tratam da mediação cultural do desenvolvimento e da aprendizagem: linguagens, tecnologias e modos de convivência.
    Professores: Adair de Aguiar Neitzel e André Luís Alice Raabe.


Disciplinas e créditos
O mestrando deve cumprir, no mínimo, 30 créditos (em dois anos), assim distribuídos:

  • Núcleo comum - 16 créditos em disciplinas obrigatórias.

  • Núcleo específico - 04 créditos em Participação em Pesquisa + 04 créditos entre todas as outras atividades.

  • Atividades de Dissertação - 06 créditos.  
Núcleo Comum
Disciplinas Obrigatórias

Fundamentos da Pesquisa - 04 créditos

Epistemologia - 04 créditos

Tópicos Avançados em Pesquisa - 04 créditos

Políticas Públicas em Educação - 04 créditos 
Núcleo Específico
Seminários Temáticos * - 02 créditos

Disciplinas Optativas * - 04 créditos

Participação em Pesquisa - 04 créditos

Estágio de Docência - 02 créditos

Atividades de Dissertação
Atividades - 06 Créditos 

* Atividades programadas entre orientadores e coordenação a cada semestre letivo.


Opiniões (1)

Professores:
Atendimento ao aluno:
Programa de Ensino:
Material:
  • O curso de Mestrado em Educação abre portas para um mundo novo, como para caminhos ainda a serem descobertos. Mas acima de tudo respeitar e entender o próximo, são os focos do curso.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
    Material
    Instalações

    Professores

    Atendimento ao aluno

    Programa de Ensino

    Material

    Instalações

    Por Rose Regina Kofahl sobre Mestrado em Educação - Março 2012

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