Pós-Graduação em Ensino em Tempo Integral - A Distância

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    Pós-Graduação em Ensino em Tempo Integral – 660H

    DESCRIÇÃO DO CURSO:

    O curso de pós-graduação em ENSINO EM TEMPO INTEGRAL da DOM ALBERTO vem para retratar a educação integral e o que ela representa, tendo em vista ser a mesma uma opção de projeto educativo integrado, em sintonia com a vida, as necessidades, possibilidades e interesses dos estudantes. O curso de pós-graduação em ENSINO EM TEMPO INTEGRAL da DOM ALBERTO tem por objetivo formar profissionais qualificados que atuem de maneira eficaz na criação de projetos eficientes que atendam às necessidades educacionais do país, bem como abordar os fundamentos da educação brasileira refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, e ainda, aprofundar os conhecimentos sobre o desenvolvimento humano e aprendizagem a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a educação. O curso de pós-graduação em ENSINO EM TEMPO INTEGRAL da DOM ALBERTO é destinado a graduados nas áreas de educação e pedagogia e demais profissionais de nível superior interessados em atuar com educação em tempo integral.

    OBJETIVO:

    O curso de pós-graduação em ENSINO EM TEMPO INTEGRAL da DOM ALBERTO tem por objetivo formar profissionais qualificados que atuem de maneira eficaz na criação de projetos eficientes que atendam às necessidades educacionais do país, bem como abordar os fundamentos da educação brasileira refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, e ainda, aprofundar os conhecimentos sobre o desenvolvimento humano e aprendizagem a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a educação.

    PÚBLICO-ALVO:

    O curso de pós-graduação em ENSINO EM TEMPO INTEGRAL da DOM ALBERTO é destinado a graduados nas áreas de educação e pedagogia e demais profissionais de nível superior interessados em atuar com educação em tempo integral.

    Disciplina    Carga Horária:

    Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino    40
    Bases Teóricas e Históricas da Educação em Tempo Integral    60
    Comunicação e Marketing Pessoal    40
    Currículos e Métodos na Educação em Tempo Integral    60
    Didática e Metodologia do Ensino Superior    45
    Filosofia e Políticas Educacionais    45
    Planejamento Educacional e Currículo    40
    Direito da Criança e do Adolescente    40
    Libras    40
    Metodologia da Pesquisa Científica    60
    Motivação e Liderança no ambiente organizacional    40
    Projeto Político Pedagógico na Educação Básica    40
    Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento    40
    Relacionamento Interpessoal e Ética Profissional    40
    TCC – Artigo Científico    30

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