Home > Pós-graduação > Metodologia e Didática do Ensino > Salvador > Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior - Salvador - Bahia

Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Solicite informação sem compromisso Facceba - Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia

Para enviar a solicitaçao você deve aceitar a Política de Privacidade

Análise do Educedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

  • Modalidade
    A pós-graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior é dada de forma presencial.
  • Duração
    A carga horária do curso é de 630 horas.
  • Certificado Oficial
    Ao concluir a carreira com êxito, o aluno recebe um diploma da pós-graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior.
  • Considerações
    O curso promove o embasamento teórico e de didática de ensino necessário para que os profissionais de diversas áreas possam trabalhar como professores aptos a transmitir conhecimento de forma adequada em nível superior. A FACCEBA é a faculdade responsável pelo curso. Situada em Salvador, tem comunidade no site de relacionamentos Orkut com 600 seguidores.
  • Dirigido a
    O curso é amplamente direcionado. Podem cursá-lo todos os profissionais graduados em nível superior que já trabalhem como professores ou queiram começar a ministrar aulas em faculdades.
  • Área de atuação
    Os formados em Metodologia e Didática do Ensino Superior ficam habilitados a atuarem como professores em qualquer faculdade, universidade ou instituição de ensino superior do país.
Quer saber mais sobre este curso?
Solicitar informações

Comentários sobre Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior - Presencial - Salvador - Bahia

  • Objectivos
    • Preparar os alunos a serem professores com conteúdos, métodos e técnicas para ensinarem com eficiência no nível superior;
    • Formar profissionais na metodologia do ensino superior, oferecendo atualização e capacitação através da reflexão sobre a prática pedagógica, desenvolvendo o processo de ensino-aprendizagem de forma moderna e adequada à realidade; e
    • Desenvolver uma reflexão sobre os aspectos éticos e estéticos: o ser humano, o processo de construção dos sujeitos, da cultura, das identidades e dos valores.
  • Dirigido a
    • Todo profissional de nível superior graduado em qualquer área que já ensine ou que esteja se candidatando a ensinar numa universidade.
  • Titulação
    Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior
  • Conteúdo
    Justificativa
    Com a recente expansão do ensino superior privado no Brasil, muitas escolas estão ávidas por novos professores experientes com um currículo já bem construído, mas também estão numa busca frenética por professores novos com muita vontade de ensinar, que tenham muito entusiasmo e que estejam com muita energia a oferecerem. O primeiro grupo, pela prática ou experiência, já adquiriu um largo conhecimento, já possui uma sabedoria muitas vezes enciclopédica, e junto com isso, seus membros foram observadores argutos e, assim, aprenderam a aprender e inclusive a ensinar. Mas, no segundo grupo estão os professores ansiosos para ensinar, recém saídos da universidade que entretanto, não tiveram tempo e nem convivência para adquirirem uma ampla cultura ou um sólido embasamento sobre didática ou como ensinar.
    Este curso se destina de fato ao 2 grupo. Os que já sabem poderão se reciclar, atualizar-se, aprender novas táticas, métodos e jeitos de fazer. Os que ainda não sabem, e o fazem por simples bom senso, terão agora oportunidade de ouvirem, debaterem e escreverem a respeito. Ambos os grupos se beneficiarão muito com as leituras, com as aulas e com o fio da meada que foi estabelecido em todo o curso.
    O curso é importante porque ele dá a base a quem não tem e reaviva a de quem simplesmente aprendeu pela vivência. Ele é útil porque inova o aprendizado numa série de aspectos, tanto das aulas de quem ensina quanto dos aprendizados de quem aprende incluindo matizes da avaliação. Ele é relevante porque dá ao participante um sólido conhecimento conjunto de uma série de aspectos do mundo moderno, mas também das teorias, saberes e paradigmas que estão em vigor. Ele é aplicável porque foi pensado para a realidade do Nordeste brasileiro, para os professores novos, que ávidos por um conjunto de literatura recente e organizada poderão agora ter todo o material junto e mais que isso, tendo um conjunto de professores orientando-os. Ele é generalizável porque serve para qualquer professor ou iniciante independente da disciplina que ele já ensine ou pense em vir a trabalhar com ela. Por tudo isso, é um curso que foi idealizado para quem tem interesse ou intenção com a pedagogia, ou até mesmo, já viva a prática pedagógica.

    Disciplinas:
    •    História e Legislação da Educação no Brasil    (45 h = 3 cr)
    •    Filosofia Contemporânea da Educação     (45 h = 3 cr)
    •    Paradigmas do Mundo Contemporâneo     (45 h = 3 cr)
    •    Educação Transformadora: currículo e avaliação     (45 h = 3 cr)
    •    Teorias da Educação e Aprendizagem     (45 h = 3 cr)
    •    Antropologia Filosófica     (45 h = 3 cr)
    •    Sociologia Política     (45 h = 3 cr)
    •    Estatística Aplicada a Educação     (45 h = 3 cr)
    •    Metodologia e Didática do Ensino Superior    (90 h = 6 cr)
    •    Metodologia da Pesquisa Científica    (90 h = 6 cr)
    •    Produção de uma Monografia    (90 h = 6 cr)
    •    Total da Carga Horária    630 h = 42 cr

Opiniões (2)

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Professores (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Atendimento ao aluno (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Programa de ensino (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Material (4)
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Instalações (4)

Sem igual, simplesmente demais.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Professores
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Atendimento ao aluno
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Programa de ensino
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Material
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Instalações

O curso é muito bom em qualquer modalidade sem questionar que os materiais são de primeira linha.

Luan Canal

Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior - December 2011

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Professores
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Atendimento ao aluno
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Programa de ensino
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Material
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
Instalações

O curso foi maravilhoso, bons professores, o aprendizado foi bom.

Sara Beatriz Araújo Pinho

Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior - June 2011

Quer saber mais sobre este curso?
Solicitar informações

Últimas visitas ao curso

Solicitar informação à Instituição

"Eu quero obter informações referentes a o valor da pós se puderem também envie para mim valores de todas as pós que abrange a área da educação para que eu possa analisar melhor e decidir a melhor para eu fazer muito obrigado pala atenção dada. "

Candida para Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Bahia

"Gostaria de concluir meu tcc, mas estou fora da faculdade que no momento esta com seu curso em metodologia da didática ensino superior interrompido. Será que poderei entrar em contato e receber uma confirmação se haverá possibilidade que concluir o tcc? "

Maria para Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Bahia

"Eu moro no interior da bajia e sou licenciada em matemática e pós-graduada em metodologia do ensino mas gostaria de fazer o curso de metodologia e didática do ensino superior. Gostaria de maiores informações sobre o curso, principalmente com relação ao horário das aulas. É possível que as aulas sejam realizadas apenas aos sábados? "

Aldenise para Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Bahia

"Como faço para fazer parte do curso de pós-graduação em metodologia e didática do ensino superior e se possível, ainda este mês. "

Roberto para Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Bahia

"Gostaria de saber o valor do curso lato senso em metodologia do ensino superior, e os descontos para funcionário público (professor) e para duas matrículas. Se possivel também gostaria que me informassem a duração mínima do curso, a carga horária, e os dias de aula assim como o inicio de nova turma. "

Lucas para Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Bahia

"Tenho interesse em ensinar, pois tive experiência por 3 meses numa faculdade na cidade de Alagoinhas como professor de contabilidade de custos, mas sei que preciso me preparar para ensinar em Salvador, pois quero maiores informações inclusive sobre o custo, horário, tempo de duração e outros. "

Alberto para Pós-Graduação em Metodologia e Didática do Ensino Superior

Bahia

Outro curso relacionado com Metodologia e Didática do Ensino

Utilizamos cookies para melhorar nossos serviços.
Se continuar navegando, aceita o seu uso.
Ver mais  |