Curso de Formação de Profissionais de Recursos Humanos Gold - FPRH - 60horas

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Lenice Laflor

Lenice Laflor

Curso de Formação de Profissionais de Recursos Humanos Gold - FPRH - 60horas

  • Modalidade
    As aulas deste curso são realizadas de forma presencial.
  • Duração
    O curso tem carga horária equivalente a 60h.
  • Certificado oficial
    Os alunos recebem um certificado no fim do curso.
  • Considerações
    A versão "Gold" do Curso de Formação de Profissionais de Recursos Humanos do Instituto Methalatin tem como proposta capacitar os participantes de forma prática em todos os processos que envolvem a área de Recursos Humanos de uma organização. O curso busca estimular o desenvolvimento de habilidades, conhecimentos e competências nos profissionais para o bom desempenho de suas funções.
  • Dirigido a
    Este curso está dirigido a todos os profissionais que atuam na área de Recursos Humanos.

Comentários sobre Curso de Formação de Profissionais de Recursos Humanos Gold - FPRH - 60horas - Presencial - São Paulo Capital - São Paulo

  • Objectivos
    Aprofundar algumas questões relevantes aos Recursos Humanos e seus profissionais, criando maior aderência de competências às suas carreiras está como um dos grandes objetivos do trabalho.
  • Dirigido a
    Alunos que já cursaram qualquer versão do FPRH, novos alunos da versão Silver e qualquer profissional de Recursos Humanos que deseja aprimorar de forma prática suas habilidades, conhecimentos e competências.
  • Conteúdo

    Escola de Recursos Humanos

     

    FPRH - Formação de Profissionais de Recursos Humanos Gold)       

    Preço: R$ 1.308,60 (Veja pacote de benefícios para alunos 2012)

    Lugar: Paraíso - São Paulo Capital

     
    Modalidade: Presencial


    O Programa FPRH GOLD foi desenvolvido em um formato que permite sua venda na

    seqüência ao FPRH nas versões de 2008, 2009, 2010 e 2011; também para a nova versão

    2012 chamada de FPRH SILVER ou separadamente como um programa que aborda questões mais aprofundadas sobre os temas citados em seus módulos.

    Aprofundar algumas questões relevantes aos Recursos Humanos e seus profissionais,

    criando maior aderência de competências às suas carreiras está como um dos grandes

    objetivos do trabalho.

    Alunos que já cursaram qualquer versão do FPRH, novos alunos da versão Silver e

    qualquer profissional de Recursos Humanos que deseja aprimorar de forma prática suas

    habilidades, conhecimentos e competências.

     

    Publico dirigido dos cursos:


    Modalidade:

    As aulas serão ministradas na sede do Instituto Methalatin localizado no bairro do Paraíso em São Paulo

    Duração:

    No final do curso FPRH - Formação de Profissionais de Recursos Humanos (Gold), o aluno terá realizado 60 horas, que acontecerão em 20 aulas (noturno).

    Certificado Oficial:

    Ao final do curso, o Instituto Methalatin oferece o certificado de conclusão do curso.

    Considerações:

    O Programa FPRH GOLD foi desenvolvido em um formato que permite sua venda na sequência ao FPRH nas versões de 2008, 2009, 2010 e 2011; também para a nova versão 2012 chamada de FPRH SILVER ou separadamente como um programa que aborda questões mais aprofundadas sobre os temas citados em seus módulos.

    Aprofundar algumas questões relevantes aos Recursos Humanos e seus profissionais, criando maior aderência de competências às suas carreiras está como um dos grandes objetivos do trabalho.



    Área de atuação:

    Recursos Humanos

    Salário estimado:

    Remuneração de um analista com variação entre R$ 2.000,00 a R$ 7.000,00.

     
    Programa do Curso e Coordenação


    Conteúdo:

    O ensino é desenvolvido em sala de aula com a utilização de equipamentos modernos, e exercícios teóricos e práticos ao final da apresentação de cada módulo. Privilegia-se a participação do aluno durante o desenvolvimento do curso, objetivando criar situações similares àquelas encontradas no ambiente de trabalho.



    Conteúdo Programático

     

    MÓDULO VI - Testes e Dinâmicas para Recrutamento & Seleção e Atividades corporativas

     

    Parte 1 - Preparando a equipe de RH para os processos

    • Quem você representa?

    • Postura e ética profissional

    • Comunicação objetiva e assertiva

    • Vocabulário

    • Atitudes facilitadoras que "levantam" um grupo de trabalho.

     

    Parte 2 - Entendendo o SE-RH-UMANO

    • Empatia - Como será que as pessoas estão neste processo?

    • Sentimentos e forma de lidar com as reações

    • Identificando e desenvolvendo o estilo individual no fortalecimento do papel profissional (voz, gesto, corpo e expressão facial)

     

    Parte 3 - Testes

    • Conceito de teste

    • Quem pode aplicar um teste?

    • Avaliando um cenário para definir o melhor teste

    • Testes para avaliação técnica

    • Testes para avaliação comportamental

    • Exemplos de testes

    • Onde encontrar os testes

    • Parceiros recomendados

     

    Parte 4 - Dinâmica de Grupo

    • O que é uma dinâmica de grupo?

    • Para que serve uma dinâmica de grupo?

    • Quando usar uma dinâmica de grupo?

    • Dinâmicas estão atreladas as posições/cargos ou as pessoas?

     

    Os Tipos de dinâmicas de grupo

    • Para aquecimento / apresentações;

    • Para Integração;

    • Para relaxamento;

    • Para desenvolver a fantasia e a imaginação;

    • Para estimular a criatividade;

    • Para desenvolver habilidades de negociação;

    • Para desenvolver habilidades de liderança / coordenação;

    • Para cooperação;

    • Para desenvolver habilidades de planejamento;

    • Para desenvolver habilidades de comunicação;

    • Para desenvolvimento de espírito de competição construtiva;

     

    As fases de uma dinâmica de grupo

    • O encerramento

    • O pós dinâmica, como avaliar?

    • O feedback aos candidatos

     

    MÓDULO VII - Programas de Identificação e retenção de Talentos

     

    Parte 1 - Atração de Talentos - O Desafio de Atrair e Reter Pessoas Talentosas

    • Como é o profissional talentoso

    • O engajamento de talentos alinhado com a estratégia do negócio

    • O que os líderes devem saber sobre pessoas talentosas

    • O que pode motivar pessoas de talento

     

    Parte 2 - Retenção de Talentos

    • Qual a forma encontrada pelas organizações para reter seus melhores talentos dentro de uma acirrada competitividade e agressivas propostas de remuneração?

    • Como reter profissionais que permanentemente estão recebendo propostas da concorrência: o que fará estes profissionais optarem por ficar na empresa?

    • A eficácia dos programas de participação nos resultados e plano de carreira.

    • Os reflexos destes programas no desempenho e produtividade dos colaboradores.

     

    Parte 3 - Plano ou Mapa de carreira

    • Como transformar o plano de carreira numa arma que diferencie sua empresa das concorrentes?

    • Como motivar executivos com desafios periódicos que contribuam para a manutenção de sua performance?

    • Conceito de Mapa de Carreira

    • Como desenvolver planejamento de sucessão, mantendo a clareza e motivação dos futuros gestores

     

    Parte 4 - Competências Gerando Valor

    Saiba como os novos modelos de competências adotados pelas corporações podem agregar valor superior e servir como fator de fidelização para seus colaboradores.

    • Como construir o modelo de competências aderente aos valores das corporações?

    • Construindo significado por meio do processo de alinhamento de metas.

    • Remuneração variável via Participação nos lucros e resultados como ferramenta de reconhecimento.

     

    MÓDULO VIII - Relações sindicais, Formação de preposto e Plano de Ação de rotina trabalhista

     

    Parte 1 - Relações sindicais

    • Passo a passo da negociação coletiva de trabalho;

    • Convenção Coletiva de Trabalho;

    • Acordo Coletivo de Trabalho;

    • Sentença Normativa da Justiça do Trabalho;

    • Tendências nas relações sindicais.

     

    Parte 2 - Formação e Papel do Preposto

    Notificação da reclamação trabalhista
    • Informações sobre data, horário e local da audiência inicial e conteúdo da ação.


    Objeto do pedido
    • Conhecimento da ação.


    Provas (documental e testemunhal)
    • Levantamento de dados através de documentos e depoimentos pessoais

     
    Comunicação
    • Interface entre o preposto e o advogado, antes, durante e após a audiência.


    Comparecimento/participação
    • Pontualidade e atuação do preposto durante a audiência inicial ou de instrução.

     
    Rito sumaríssimo

    As fases do processo

    Sentença passado em julgado

    Liquidação - Fase de execução

    Mandado de citação e penhora


    Simulação de uma audiência trabalhista (treinamento prático)


    a) Constituição de uma audiência de instrução composta por: Juiz do Trabalho, reclamante, advogado do reclamante, reclamado(empresa representada pelo preposto) e testemunhas das duas partes envolvidas no litígio

    b) Elaboração pelo reclamante e seu advogado, de uma reclamatória

    c) Elaboração de contestação, pelo preposto e seu advogado

    d) Encenação de audiência com a participação de todos os envolvidos

    e) Tentativa de conciliação pelo Juiz Presidente

    f) Depoimento das partes

    g) Oitiva de testemunhas

    h) Razões finais, pelos advogados das duas partes

    i) Julgamento do processo (sentença da Vara do Trabalho)

    j) Avaliação do treinamento prático e esclarecimento de dúvidas.

     

    Parte 3 - Plano de Ação de rotinas trabalhistas

     

    Ações Preventivas

    a)Auditoria Trabalhista

    • Auditoria trabalhista e sua importância

    • Análise dos documentos a serem auditados

    • Como selecionar os documentos a serem auditados

    • Preparação do check list (pontos a serem auditados)

    • Planilha de coleta de dados auditados

    • Cronograma das atividades

    • Identificação de prioridades

    • Análise de contratos com terceiros (terceirização)

    • Cumprimento da legislação trabalhista e previdenciária

    • Cumprimento das normas de segurança e medicina do trabalho

    • Orientação quanto às falhas ou enganos encontrados

    • Relatório de auditoria.

     

    b)Levantamento dos motivos que ensejaram as ações trabalhistas já concluídas, nos últimos 24 meses, e os valores pagos nos casos de condenação.

    • Análise e identificação dos valores pagos em decorrência de ações trabalhistas já concluídas nos dois últimos anos.

    • Elaboração de planilha específica para a coleta de dados.

    • Relatório específico de diagnóstico.

     

    c)Levantamento das ações trabalhistas movidas por empregados e ex-empregados que estão em andamento.

    • Levantamento das postulações do reclamante (pedidos feitos, períodos postulados e valores); datas de admissão e demissão do postulante.

    • Provisionamento dos valores devidos em caso de condenação.

    • Elaboração de planilha específica para a coleta das informações.

    • Relatório específico do passivo trabalhista.

     

    d)Levantamento das autuações trabalhistas ocorridas nos últimos 24 meses.

    • Levantamento dos motivos que ensejaram as atuações trabalhistas e valores das multas aplicadas.

    • Verificação de casos reincidentes.

    • Elaboração de planilha especificando os motivos da autuação, o número de incidências e os valores pagos a título de multa administrativa.

    • Relatório específico de fiscalização do trabalho.

     

    Ação Corretiva

    a)Informação às chefias dos departamentos internos da empresa sobre o resultado do levantamento efetuado, com a respectiva proposição de ações que visem a minimização de riscos trabalhistas.

    • Informação às chefias dos departamentos internos da empresa o resultado do levantamento efetuado, através de relatório específico.

    • Proposição de medidas a curto, médio e longo prazo para a eliminação ou redução dos problemas elencados.

    • Monitoramento dos prazos estabelecidos para a solução dos problemas levantados.

    • Emissão de relatório específico aos envolvidos, em caso de descumprimento das medidas sugeridas.

     

    MÓDULO IX - O RH e a Segurança do Trabalho

    SSO Saúde e Segurança Ocupacional

     

    Parte 1 - Histórico e Reflexão em Gestão em SSO

    • Sistemas de Gestão em SSO

     

    Parte 2 - Programas de SSO

    • Programas de Segurança e Saúde Ocupacional:

    PPRA, PCMSO, PPR, PPRPS, Programa Ergonômico.

    • Ferramentas de Gestão da Segurança do Trabalho:

    ART, DDS, Inspeção de Segurança, Análise de Acidentes e Incidentes, Estatística mensal e anual de Segurança e Saúde Ocupacional

     

    Parte 3 - Segurança Comportamental

    • Comportamento e Atitude;

    • Punições e Penalidades;

    • Treinamentos e Capacitações de Segurança e Saúde Ocupacional;

    • Inclusão dos profissionais de Segurança nos programas sociais da empresa.

    • Organização da CIPA e SIPAT;

     

    MÓDULO X - Mapa de Competências e Avaliação de Desempenho

     

    Parte 1 - Avaliação de Desempenho

    • A importância da Avaliação de Desempenho para a Gestão das Pessoas.

    • Conceitos da Avaliação de Desempenho.

    • O Planejamento da implantação de um Sistema de Avaliação de Desempenho.

    • Divulgação e envolvimento dos avaliadores e avaliados.

     

    Parte 2 - Os Métodos de Avaliação de Desempenho com base em comportamentos observáveis

    • Metodologias mais utilizadas: Descrição de habilidades e competências e Escala Gráfica.

    • Metodologias auxiliares: Incidentes Críticos e Escolha Forçada.

    • Outras metodologias pouco utilizadas: Comparação Binária, Atribuição de Graus, Pesquisa de Campo e

    Frases Descritivas.

    • Abordagem unilateral, bilateral e multilateral (180° e 360°).

     

    Parte 3 - O Método de Avaliação por Objetivos

    • O estabelecimento de metas estratégicas

    • Os patamares de avaliação por objetivo - individual, por equipe, global e casada.

    • As etapas de implantação da avaliação por objetivos

    • A avaliação por objetivos utilizada como base para programas de remuneração por resultados

     

    Parte 4 - O Método de Avaliação por Competência - 360°

    • Os objetivos da Avaliação por Competência - 360º

    • Uma descrição detalhada do funcionamento do método de Avaliação 360º

    • Os quesitos para avaliar competências

    • O tratamento estatístico das avaliações

    • A divulgação dos resultados - Importância do feedback

    • O reconhecimento dos pontos pessoais a melhorar e a potencializar, oportunidades e ameaças a empregabilidade (planejamento do marketing pessoal)

    • O planejamento de ações para o autodesenvolvimento

    • A opção de escolha da orientação profissional (tutor)

    • O acompanhamento e o aconselhamento durante a execução do plano

     

    Parte 5 - Exercícios Práticos.

    • Montagem de um Sistema de Avaliação do Desempenho pelo Método da Escala Gráfica Qualitativa.

    • Avaliação por habilidades e competências pelo método descrição de atividades.

     

    Instrutor:

    Prof. Antonio Jorge de Jesus Antão, profissional de Recursos Humanos, com 25 anos de carreira voltada eminentemente aos subsistemas de RH, com expertise dedicada às atividades de Recrutamento e Seleção, Treinamento e Desenvolvimento, Avaliação de Performance, bem como, Cargos e Políticas de Remuneração. Sua experiência foi construída com a atuação profissional em grandes empresas, tais como: Grupo Pão de Açúcar, Metrô de São Paulo, UNIFESP – Universidade Federal de São Paulo – Hospital São Paulo e Camicado Houseware. Nos últimos 10 anos exerceu a posição de Coordenador de RH em empresas nas quais esteve vinculado. É psicólogo e administrador de empresas com pós-graduação em Marketing e também Psicanálise. Atualmente presta consultoria empresarial com atuação generalista em RH.

     
    Fabio

    Sergio

     

    Carga horária: 60 horas

    Turmas 2012

    1ª Turma

     
    Inicio 23/07/2012

    Fim: 26/09/2012

    Dias da semana: Segunda e Quarta

    Período: Noturno

    Horário: Das 19h15 às 22h15

     
    Escala do conhecimento

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    FPRH – Formação de Profissionais de Recursos Humanos Silver

    FPRH – Formação de Profissionais de Recursos Humanos Platinum

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