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Mestrado em Psicologia

Método: Presencial
Locais Disponíveis:
Tipo: Mestrado
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Universidade Católica de Brasília

Mestrado em Psicologia - Asa Norte - Brasília Distrito Federal

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Análise da Educaedu

Mônica Almeida
Mestrado em Psicologia
  • Modalidade

    O Mestrado em Psicologia, da Universidade Católica de Brasilia é um curso à distância.

  • Certificado Oficial

    Os alunos receberão um Certificado de Conclusão ao final do curso.

  • Considerações

    O Mestrado em Psicologia da Universidade Católica de Brasilia, qualifica profissionais em Mestres, capazes de desenvolver pesquisas que contribuam para o desenvolvimento da Psicologia.

  • Dirigido a

    Graduados com curso de nível superior.

  • Área de atuação

    O mercado de trabalho para este profissional é bastante amplo podendo atuar em vários segmentos da psicologia como o desenvolvimento de pesquisa científica, setores públicos ou privados, profissional liberal, educação, saúde e outros.

    A sólida formação acadêmica impulsiona o profissional a empregabilidade, permitindo uma carreira promissora.

  • Salário estimado

    O salário base para este profissional pode estar em R$ 3.200,00

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Mestrado em Psicologia - Asa Norte - Brasília Distrito Federal Comentários sobre Mestrado em Psicologia - Asa Norte - Brasília Distrito Federal
Objetivos:
O Mestrado em Psicologia tem como objetivos fundamentais:

a) Formar mestres capazes de exercer uma prática profissional e acadêmica de alto nível, com qualificação para desenvolver atividades de pesquisa que contribuam para a produção de conhecimentos em Psicologia;

b) desenvolver pesquisa científica, visando a contribuir com a produção de conhecimento em Psicologia e ao aprimoramento da ação profissional e acadêmica;

c) aprofundar a formação científico-profissional alcançada na graduação, em uma perspectiva integradora, que permita ao pós-graduando tematizar os principais problemas epistemológicos, teóricos, metodológicos e práticos que caracterizam o debate em Psicologia, na atualidade;

d) atender o público alvo da Região Centro-Oeste, oferecendo-lhe um Programa diferenciado pela sua concepção e articulação.
Diploma:
Mestre em Psicologia
Conteúdo:
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SAÚDE E DESENVOLVIMENTO HUMANO
Esta área congrega linhas e projetos de pesquisa cujo objetivo é desenvolver pesquisas, produzir conhecimento psicológico e possibilitar a aquisição de competências para avaliação e intervenção no campo profissional no que concerne aos processos relacionais de desenvolvimento e aprendizagem, de saúde e de adoecimento em múltiplos contextos culturais.
 
Linhas de Pesquisa
 
Processos psicopatológicos e ações terapêuticas
 Estuda os processos de saúde e de adoecimento no curso do desenvolvimento humano. Investiga os processos patológicos e de saúde, de avaliação diagnóstica e de intervenções terapêuticas. Interessa-se ainda por temas relativos à religiosidade, à terminalidade, à sexualidade e aos processos de subjetivação.

Desenvolvimento Humano nos contextos sócio-educativos:
Investiga os processos psicológicos de desenvolvimento e aprendizagem e o comportamento humano em situações de saúde e risco, sua interação com os contextos sócio-culturais e educativos, sobretudo família e escola. Estuda, ainda, as questões afeitas à formação e atuação de profissionais das áreas de saúde e educação.

Sistemas conjugais e familiares:  
Investiga a saúde e o desenvolvimento dos processos relacionais nos sistemas conjugal e familiar, em múltiplos contextos ao longo do ciclo de vida familiar, bem como aspectos psicossociais de fenômenos como violência intrafamiliar, drogadição, problemas de conduta na adolescência e sexualidade.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: CULTURA E ORGANIZAÇÕES
Esta área congrega linhas e projetos de pesquisa cujo objetivo é desenvolver pesquisas, produzir conhecimento interdisciplinar em psicologia e possibilitar a aquisição de competências para avaliação e intervenção no campo profissional no que concerne ao estudo dos aspectos e dinâmicas culturais em grupos sociais – reconhecidos e emergentes - e nas organizações de trabalho.
 
Linhas de Pesquisa
 
Cultura contemporânea e relações humanas:
Investiga o mal estar na cultura contemporânea e os modos como os sujeitos histórica e culturalmente constituídos - sob a incidência do real - reinventam respostas na busca de eliminar esse desprazer. Em torno dessa questão, disciplinas diferentes dialogam: psicanálise, antropologia, filosofia, educação, arte e semiótica.
 
Fatores culturais e organizações:
Investiga fatores culturais das organizações e suas relações com comportamentos individuais, grupais e organizacionais. Seus principais eixos temáticos, na perspectiva da psicologia social e organizacional, são: relação dos valores pessoais, sociais e organizacionais com o comportamento nas organizações; convergência e divergência regionais nos valores organizacionais; poder organizacional, grupal e individual e suas interações no contexto de trabalho; justiça organizacional; bem-estar subjetivo.

 

 

ESTRUTURA CURRICULAR
 
 As disciplinas do Programa de Mestrado em Psicologia da UCB são ofertadas com o objetivo de formar o aluno em conteúdos específicos das áreas que serão objeto dos seus temas de investigação. Para assegurar formação qualificada do discente na atualidade e ajustar as modificações incorporadas nas áreas de concentração, linhas de pesquisa e seus respectivos projetos, a estrutura curricular está assim organizada:
 
1 – Disciplina do Tronco Comum (TC)
 As disciplinas deste tronco têm como objetivo assegurar a formação científica/acadêmica de base do mestrando.
É composta por duas disciplinas obrigatórias e quatro optativas, dentre as quais o aluno obrigatoriamente deverá escolher uma para cursar, totalizando nove créditos neste tronco.

As duas obrigatórias são:

Metodologia da Pesquisa em Psicologia - três créditos; e
Sistemas Teóricos do Pensamento Psicológico - três créditos.
 
As quatro optativas - com três créditos cada - são:

Estatística Inferencial;
Procedimentos em Pesquisa Qualitativa;
Epistemologia e Psicologia;
Estágio em Docência (prática de ensino obrigatória para bolsistas).
Dentre estas quatro, o aluno deverá escolher uma; e, se for bolsista, necessariamente deverá cursar a última – Estágio em Docência.
Além disso, para integralizar os créditos obrigatórios deste tronco, o aluno deverá cursar a disciplina Dissertação de Mestrado  - seis créditos - que tem caráter teórico-prático, e é ministrada pelo orientador.
 

2 – Disciplina do Domínio específico (DE)
 
 As disciplinas deste domínio têm como objetivo propiciar o aprofundamento teórico-metodológico na área de concentração escolhida pelo discente, em convergência com o objeto de estudo focalizado. Deste domínio, o aluno deverá cursar, no mínimo, nove créditos (três créditos cada disciplina), o que significa que deverá escolher, dentre as elencadas em sua área de concentração específica, pelo menos três disciplinas.
Relaciona-se, abaixo, conforme suas respectivas áreas de concentração, linhas de pesquisa as disciplinas, as disciplinas deste domínio.
 
Área de Concentração: Saúde e Desenvolvimento Humano
Linha de pesquisa: Processos psicopatológicos e ações terapêuticas
Disciplinas:

Processos de saúde e adoecimento;
Psicopatologia e psicodiagnóstico ;
Intervenções terapêuticas ;
Tópicos especiais em processos psicopatológicos e ações terapêuticas - Tema 01.
Tópicos especiais em processos psicopatológicos e ações terapêuticas - Tema 02.
Tópicos especiais em processos psicopatológicos e ações terapêuticas - Tema 03.
Tópicos especiais em processos psicopatológicos e ações terapêuticas - Tema 04.
 
Linha de Pesquisa: Desenvolvimento humano nos contextos sócio-educativos
Disciplinas:

Processos de desenvolvimento e aprendizagem no contexto escolar;
Teorias do desenvolvimento humano;
Desenvolvimento humano atípico;
Tópicos especiais em desenvolvimento humano nos contextos sócio-educativos.
 
Linha de Pesquisa: Sistemas Conjugais e Familiares
Disciplinas:

 Intervenção conjugal e familiar;
 Família e saúde mental;
 Sociedade, família e constituição do sujeito;


Área de Concentração: Cultura e Organizações
 
Linha de Pesquisa: Cultura contemporânea e relações humanas
Disciplinas:

Alteridade e poder no mundo contemporâneo;
Mal-estar na cultura e reinvenção das relações humanas;
Representação social e imaginário;
Tópicos Especiais em cultura contemporânea e mal estar;
 
Linha de pesquisa: Fatores Culturais e Organizações.
Disciplinas:

Cultura e poder organizacional;
Valores e comportamento;
Cultura e comportamento organizacional;
Tópicos especiais em fatores culturais e organizações;

3 – Disciplinas do Domínio Conexo (DC)
 As disciplinas deste domínio têm como objetivo propiciar a integração do objeto de estudo a outras linhas e áreas relacionadas, e dentre elas, o discente deverá integralizar seis créditos. O aluno deve, então, escolher duas disciplinas optativas do domínio específico da outra área de concentração do programa à qual sua pesquisa não está vinculada, ou, então, disciplina(s) optativa(s) de outros programas, conforme acordo prévio com seu orientador.
 
 Em síntese, os créditos a serem cursados pelo discente do programa ficam assim distribuídos:
a). Tronco Comum: quinze créditos, sendo seis referentes às duas obrigatórias, três referentes a uma disciplina optativa (dentre as quatro oferecidas), e seis referentes à Disciplina Dissertação de Mestrado;
b) Domínio Específico: nove créditos, correspondentes a três disciplinas optativas específicas da sua área de concentração; e
c) 3. Domínio Conexo: seis créditos, correspondentes a duas disciplinas optativas da outra área de concentração ou de outro programa, conforme acertos prévios com seu orientador.
 
 Para obter o título de Mestre em Psicologia, o discente deverá, então: integralizar 30 créditos em disciplinas, qualificar seu projeto de dissertação, defender e obter aprovação de sua dissertação de mestrado, mediante uma banca examinadora composta de três doutores, sendo um dos membros externo a UCB.
O Mestrado em Psicologia deverá ser concluído dentro do prazo mínimo de doze meses e máximo de 30 meses.


Opiniões (1)

Professores:
Atendimento ao aluno:
Programa de Ensino:
Material:
  • Um curso de alta recomendação pelo seu corpo docente. Fiz um bom curso.

    Gostei muito do curso de Psicologia na UCB, e foi extremamente importante para minha vida profissional. Um curso que prepara o aluno, seja para pesquisa, bem como para o mundo.

    Professores
    Atendimento ao aluno
    Programa de Ensino
    Material
    Instalações

    Professores

    Excelente equipe de professores

    Atendimento ao aluno

    Muito de boa qualidade

    Programa de Ensino

    Ótimo

    Material

    Muito boa

    Instalações

    Ótima

    Por Evilasio Andrade sobre Mestrado em Psicologia - Dezembro 2011

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